Pendekatan Konseling Adaptif Dalam Konsteks Pendidikan Islam

Abstract

Kejenuhan para pelaksana konseling dalam mengaplikasikan pendekatan konseling yang lahir dibarat sudah semakin meningkat. Hal ini terjadi karena perubahan sistem kehidupan manusia yang selalu dinamis dan mengalami perubahan dari segala aspeknya. Disamping itu, sudah semakin banyaknya ditemukan berbagai kelemahan pada pendekatan barat, sehingga menuntut harus ada pendekatan kekinian. Tulisan ini bertujuan untuk mengupas tuntas tentang pendekatan konseling adaptif yang dianggap mampu dan sesuai dengan sistem kehidupan individu yang tinggal di Indonesia. Konseling adaptif tentu saja mengacu pada peramuan keilmuan konseling dengan keilmuan sistem sosial dan budaya masayarakat Indonesia dan telah diperbarui oleh ahli. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kajian pustaka. Metode ini merupakan metode yang menggali berbagai informasi dari berbagai buku-buku yang tersedia di perpustakaan, baik perpustakaan lembaga pendidikan (kampus, sekolah), maupun perpustakaan elektronik (tersedia pada jalur internet). Hasil penelitian ini mengugkapkan bahwa ada dua pendekatan konseling adaptif, yaitu konseling pancawaskita dari Padang (sumatera barat) dan konseling KIPAS dari Malang.