MODERASI BERAGAMA DI PERGURUAN TINGGI UMUM SWASTA

Abstract

Allah mentakdirkan manusia hidup pada kontekstasi keragaman dalam segala aspek. Khususnya kita sebagai warga Indonesia berbhineka tunggal ika, kata tunggal mencerminkan satu dari jamak aneka keragaman suku, bahasa, budaya, adat dan seterusnya yang biasa disebut multikultural. Inilah sebagian karakteristik masyarakat Indonesia dari sabang sampai merauke, berbeda suku tapi tetap satu juga. Selain itu, dalam sejarah sudah diajarkan terkait golongan keturunan, mulai rakyat jelata bahkan hingga golongan darah biru atau ningrat. Demikian juga dalam dunia akademisi, sering terasa adanya perbedaan strata pendidikan menjadikan ilmu yang dimiliki kurang memuaskan bagi pengguna, sehingga yang punya jabatan ataupun tingginya pendidikan semakin menjadi kuat dalam metode penguasaan pembelajarannya. Melalui pendekatan kajian pustaka dalam menelusuri berbagai referensi keislaman dapat disimpulkan bahwa moderasi Islam bukan menjadi hal baru bagi akademisi, di Perguruan Tinggi Umum Swasta (PTUS) karena banyaknya persamaan dan perbedaan dalam lembaga ini justru lebih mudah dimengerti daripada kalangan mahasiswa pendatang yang belajar dari luar budaya di sekitar lembaga. Hal ini ditunjukkan minimnya demonstrasi yang dilakukan segolongan masyarakat kampus akibat gagalnya pemahaman dalam menafsirkan fenomena yang mungkin sebagian menjadi dampak kebijakan lembaga untuk menjunjung tinggi asas musyawarah, mensosialisasi prosedur kebijakan yang memihak kepentingan umum yang memang dilakukan untuk kemaslakhatan warga kampus sebagai bentuk internalisasi moderasi beragama di lingkungan kampus. Serta adanya kesadaran semua kepentingan akan hak dan kewajiban setiap akademisi dalam penjaminkan mutu pendidikan di lembaganya demi terciptanya lingkungan yang kondusif,  nyaman damai untuk proses perkuliahan