PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN SOFT SKILL MAHASISWA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Abstract

Terdapat beberapa manfaat berorganisasi untuk mahasiswa yaitu, Membentuk leadership, menejemen waktu, networking, kemampuan sosial, problem solving, dan manajemen konflik. Dalam organisasi, mahasiswa dapat mengembangkan soft skill, karena mahasiswa dilatih untuk interaksi, disiplin, ikut berpartisipasi dalam kepanitiaan, dan lain sebagainya. Mahasiwa Aktif dalam berorganisasi tidak hanya memiliki pandangan positif saja. Mahasiswa yang aktif dalam berorganisasi untuk sebagian individu berorganisasi adalah hal yang melelahkan. Banyak waktu yang tersita untuk melakukan program-program kerja organisasi, sedangkan tujuan utama mahasiswa adalah kuliah dan belajar. Dengan demikian, dikarenakan manajemen waktu dan soft skill merupakan dua hal yang penting dalam peningkatan prestasi, maka penelitian ini nantinya akan menitikberatkan antara manajemen waktu, serta soft skill sehingga mahasiswa mampu berprestasi dalam bidang akademik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel pada penelitian ini diambil dari seluruh populasi yakni mahasiswa Departemen Teknik Sipil Dan Perencanaan angkatan 2019 yang pernah mengikuti himpunan mahasiswa departemen, badan eksekutif mahasiswa fakultas dan dewan mahasiswa fakultas sebanyak 62 mahasiswa didapat dari data tiap organisasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dengan media google form yang disebarkan langsung kepada yang bersangkutan, serta dokumentasi berupa nilai dari pihak departemen. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program SPSS Statistic 25 baik untuk uji prasyarat maupun uji hipotesis dengan metode analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian mengenai pengaruh keaktifan organisasi dan soft skill mahasiswa terhdap prestasi akademik mahasiswa Departemen Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Negeri Malang menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara keaktifan berorganisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa dengan nilai taraf perkembangan sebesar 72,69%. Selain itu adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara soft skill terhadap prestasi akademik mahasiswa dengan taraf nilai perkembangan sebesar 80,11%. Dan dari variabel bebas keaktifan berorganisasi serta soft skill keduanya berpengaruh namun dengan nilai yang relatif rendah yaitu 47,7% dan sisa 52,3% dari prestasi akademik mahasiswa dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata kunci: Keaktifan Berorganisasi, Soft Skill, Prestasi Akademik