IMPLEMENTASI SOFT SKILLS MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN TERHADAP PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI

Abstract

Ketidaksiapan mahasiswa pendidikan teknik bangunan mulai dari soft skillsyang kurang baik pada saat pelaksanaan program praktik industri sehingga sulit dalam berkolaborasi antar mahasiswa maupun pekerja pada proyek pembangunan serta mahasiswa sulit dalam berkomunikasi dan menyampaikan pendapat. Terlebih lagi mahasiswa harus menyesuaikan diri dengan lingkungan baru yang belum pernah dihadapi sebelumnya. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana soft skills mahasiswa pendidikan teknik bangunan dalam program praktik industri, melihat gambaran program praktik industri, dan melihat pengaruh soft skills mahasiswa terhadap program praktik industri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan hasil penelitian tingkat capaian responden soft skills mahasiswa sebesar 78,32% dan tingkat capaian responden praktik industri sebesar 84,49% yang dimana keduanya termasuk dalam kategori baik. Berdasarkan uji regresi linear sederhana didapatkan hasil pengaruh soft skills terhadap program praktik industri sebesar 61,2%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa soft skills mahasiswa pendidikan teknik bangunan pada saat melaksanakan program praktik industri tergolong baik dan terdapat pengaruh yang signifikan antara soft skills terhadap pelaksanaan program praktik industri.
Kata kunci: Soft Skills, Praktik Industri, Pendidikan Teknik Bangunan