PENGARUH KINERJA GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DPIB SMKN 1 SIDOARJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa kelas XI DPIB SMKN 1 Sidoarjo, pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI DPIB SMKN 1 Sidoarjo, pengaruh kinerja guru dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI DPIB SMKN 1 Sidoarjo. Kinerja guru merupakan kemampuan guru dalam melaksanakan tugas- tugasnya sebagai seorang pendidik. Motivasi belajar merupakan keinginan atau hasrat yang mendorong seseorang untuk belajar. Prestasi belajar merupakan hasil yang dicapai seseorang berupa nilai atau skor dalam ujian. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan jenis statistik inverensial. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 66 siswa kelas XI DPIB SMKN 1 Sidoarjo. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang masing-masing variable memiliki 23 pertanyaan dengan 4 pilihan jawaban. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat, analisis regresi tunggal, analisis regresi berganda, determinasi, uji t dan uji f. Hasil penelitian diolah dengan menggunakan program SPSS for windows versi 25. Berdasarkan hasil analisis regresi ganda diperoleh Fhitung sebesar 59,382 dengan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,000 (Sig < 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel kinerja guru dan motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas XI DPIB SMKN 1 Sidoarjo. Sedangkan koefisien determinasi ( 𝑅2 ) sebesar 0,684 menunjukan secara simultan kinerja guru dan motivasi belajar dapat meningkatkan prestasi belajar sebesar 68,4 %.
Kata kunci: Kinerja guru, Motivasi belajar, prestasi belajar