HUBUNGAN PENGUASAAN SOFTWARE AUTOCAD DAN SOFTWARE SAP2000 TERHADAP PENYELESAIAN MATA KULIAH PSBG PRODI S1 PTB UM

Moh. Adibul Ikhsan, Sutrisno Sutrisno, Priyono Priyono

Abstract


Penyelesaian mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung merupakan sesuatu hal yang
tidak mudah. Hal ini didasarkan pada banyaknya mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikannya
dalam waktu satu semester. Mahasiswa mengungkapkan bahwa masih memiliki beberapa kesulitan
dalam penyelesaian mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung, kesulitan tersebut antara
lain seperti mahasiswa belum sepenuhnya bisa menggunakan software AutoCAD dan juga software
SAP2000 yang dimana nantinya akan digunakan dalam penyelesaian. Tujuan dari penelitian ini
ialah untuk mengetahui hubungan antara penguasaan software AutoCAD dan software SAP2000
terhadap penyelesaian mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung. Penelitian ini
menggunakan penelitian kuantitatif dengan populasi mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Bangungan
UM yang telah menyelesaikan mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung. Jumlah sampel
sebanyak 40 mahasiswa, dengan pengambilan sampel menggunakan Teknik simple random
sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket dan tes.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif dan analisis
inferensial yang berupa analisis korelasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1)
penguasaan software AutoCAD mahasiswa yang telah memprogram mata kuliah Perancangan
Struktur Bangunan Gedung termasuk dalam klasifikasi baik; (2) sedangkan untuk penguasaan
software SAP2000 mahasiswa yang telah memprogram mata kuliah Perancangan Struktur
Bangunan Gedung termasuk dalam klasifikasi kurang baik; (3) Terdapat hubungan yang positif dan
signifikan antara penguasaan software AutoCAD terhadap penyelesaian mata kuliah Perancangan
Struktur Bangunan Gedung; (4) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan
software SAP2000 terhadap penyelesaian mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung; (5)
Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan software AutoCAD dan
penguasaan software SAP2000 terhadap penyelesaian mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan
Gedung.


Kata Kunci: autocad, sap2000, dan perancangan struktur bangunan gedung


Full Text:

PDF

References


Abryandoko, Eko W. 2020. Menggambar Teknik. Bandung: Widina Bhakti Persada.

Alami, Fikri, & Khotimah, Siti Nurul. 2017. Manual Structural Analysis Program SAP2000. Lampung: Jurusan

Teknik Sipil, Universitas Lampung.

Arikunto, S. 2018. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Tiga. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Atmajayani, Risma Dwi. 2018. Implementasi Penggunaan Aplikasi AutoCAD dalam Meningkatkan Kompetensi

Dasar Menggambar teknik bagi Masyarakat. Blitar. Brilliant: Jurnal Riset dan Konseptual. (online),

(http://www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant)

Desheriyanto, Dwi. 2015. Perbandingan Gaya Dalam Metode Manual dan Program. E-journal Universitas

Wirajaya

Dewobroto, Wiryanto. 2014. Pemanfaatan software Structural Analysis Program (SAP) sebagai media

pembelajaran dalam mata kuliah Analisis Struktur. Universitas Negeri Semarang.

Fakir, Achmad. 2011. Pengaruh Penguasaan Program SAP Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Perencanaan

Struktur Bangunan Tinggi di JPTS FPTK UPI. FPTK UPI

Faqih, Nasyiin. 2018. Analisis Desain Konstruksi Dengan Perhitungan Manual Dan Program Sap 2000 Versi 9

(Studi Kasus Konstruksi Portal Dengan Permodelan 3 Dimensi).

Febrianta, dkk. 2014. Perbedaan Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Gambar Teknik Berdasarkan Sekolah Asal

Mahasiswa Program Studi pendidikan Teknik Bangunan S1 Jurusan Teknik Sipil Universitas Negeri

Padang. Skripsi tidak diterbitkan Padang: FT UNP.

Jaya. I. 2015. Pengaruh Pengetahuan dan Keterampilan AutoCAD terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Studio

Arsitektur III. Universitas Negeri Makassar.

Kasubag Akademik Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. 2022. Malang: Fakultas Teknik Universitas

Negeri Malang.

Katalog Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang

Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan Teknik Sipil Edisi 2018 Fakultas Teknik

Universitas Negeri Malang.

Kurniawan, Andry. 2017. Pengaruh Prestasi Mata Kuliah Penunjang Terhadap Prestasi Perancangan Gedung 1

dan Hambatannya di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang. Skripsi

tidak diterbitkan. Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang.

Nasyiin, Faqih. 2018. Analisis Desain Konstruksi Dengan Perhitungan Manual Dan Program Sap 2000 Versi 9

(Studi Kasus Konstruksi Portal Dengan Permodelan 3 Dimensi). Dari:

https://www.researchgate.net/publication/

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Edisi 2017 Universitas Negeri Malang. Malang: Universitas Negeri Malang.

Prasetiati, L. I. 2019. Pengaruh Penguasaan Program Autocad Terhadap Proses Penyelesaian Tugas

Terstruktur Mata Kuliah Konstruksi Bangunan II Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik

Bangunan FPTK UPI. FTPK UPI.

Rahayu, S., Lullulangi, M., & Rauf, B. A. 2018. Pengaruh Penguasaan Computer Aided Design (Cad) dalam

Penyelesaian Tugas Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Studio Perencanan Arsitektur II. Media

Komunikasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. Universitas Negeri Makassar.

Sisworo, Christiawan Nur Hadi. 2013. Cara Belajar Mahasiswa dalam Menempuh Perancangan Gedung 1 yang

Selesai Satu Semester pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang.

Skripsi tidak diterbitkan. Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang.

Syah, Muhibbin. 2014. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung Remaja Rosdakarya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.