ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN IPA

Abstract

Minat belajar merupakan sesuatu keinginan atau kemauan yang disertai perhatian dan keaktifan yang disengaja yang akhirnya melahirkan rasa senang dalam perubahan tingkah laku, baik berupa pengetahuan, sikap maupun ketrampilan. Tujuan dari penelitian yang berjudul Analisis Minat Belajar Siswa Terhadap Proses Pembelajaran IPA ini adalah untuk menganalisis minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA terkhusus pada fase SMP/MTs. Metode penelitian yang digunakan yakni analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan di MTs Umar Zahid Semelo, Jombang. Melalui penelitian ini dihasilkan profil minat belajar siswa terhadap proses pembelajaran IPA kelas VII B MTs Umar Zahid Semelo adalah 58% tergolong sedang dengan jumlah siswa 18 dan 42% tergolong kurang dengan jumlah siswa 12.