ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM PENDEK PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA KELAS IX DI SMP NEGERI 1 WONOREJO

Abstract

Proses pembelajaran IPA di Sekolah Menengah Pertama (SMP), seringkali masih menggunakan media konvensional. Penggunaan media sebagai variasi dalam pembelajaran sebaiknya dilakukan, misalnya memanfaatkan media seperti film pendek. Penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan efektivitas film pendek sebagai media pembelajaran film pendek yang diaplikasikan ke ranah pendidikan tingkat menengah pertama secara umum dan secara khusus pada SMPN 1 Wonorejo. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Lokasi yang digunakan adalah SMPN 1 Wonorejo, Kecamatan Wonorejo, Pasuruan. Sasaran penelitian adalah siswa kelas IXC SMPN 1 Wonorejo. Pengumpulan data menggunakan teknik angket kebutuhan siswa dan guru. Hasil angket kebutuhan siswa menunjukkan bahwa, siswa lebih berminat dan tertarik mengikuti pembelajaran IPA jika media yang digunakan berupa film pendek. Studi ini merupakan awal pengembangan media pembelajaran film pendek untuk memfasilitasi literasi digital siswa tentang pendidikan seksual. Implikasi dari penelitian ini adalah; Hendaknya literasi digital dimanfaatkan dengan baik atau positif oleh para penggunanya terutama pada kalangan peserta didik sebagai pelopor kemajuan bangsa dengan mengontrol penggunaan dari teknologi atau media massa dengan kemampuan literasi digital yang dimilikinya untuk memenuhi kebutuhan informasi yang dibutuhkan dari media massa. Dan diharapkan literasi digital terus dikembangkan di setiap atau dalam dunia pendidikan serta mengenalkannya sehingga tidak terjadi ketidaksesuaian informasi.