Dukungan Keluarga terhadap Student Well-being Mahasiswa Perantau di Universitas Hasanuddin Makassar

Qisty Anindiati, Nur Eva

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui apakah ada hubungan antara dukungankeluarga dengan kesejahteraan Mahasiswa perantau , 2) mengetahui tingkat dukungan keluarga, 3) mengetahui tingkat kesejahteraan siswa (student well being), 4) mengetahui sumbangan efektif dukungan sosial keluarga terhadap kesejahteraan siswa. Subjek penelitian adalah 115 mahasiswa perantau di Universitas Hasanuddin Makassar. Metode menggunakan pendekatan kuantitatif dengan alat ukur skala. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi Product Moment dari person. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi sebesar 𝑟𝑥𝑦 = 0,723 dengan sig. = 0,000; p < 0,001, sehingga hipotesis yang diajukan diterima, dapat dikatakan ada hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan sosial keluarga dengan kesejahteraan siswa. Adapun berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa lebih dari 70% Student well being mahasiwa perantau di Universitas Hasanuddin dipengaruhi oleh Dukungan keluarga, yang berarti 30 % student well being mahasiswa perantau kemungkinan besar dipengaruhi oleh faktor lain.


Full Text:

PDF

References


Adyani, L., Suzanna, E., Safuwan, S., & Muryali, M. (2019). Perceived Social Support And Psychological Well-Being Among Interstate Students At Malikussaleh University. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(2). 98-104. doi:https://doi.org/10.23917/indigenous. v3i2.6591

Australian Catholic University. (2008). Scoping Study into Approaches to Student Well-being: Final Report (Report to the Department of Education Employment and Workplace Relations).

Cohen, S., & Syme, S. L. (1985). Issues in the study and application of social support. In Social support and health. (pp. 3–22). Academic Press.

Devinta, M. (2016). Fenomena Culture Shock (Gegar Budaya) Pada Mahasiswa Perantauan Di Yogyakarta. (Unpublished undergraduate’s thesis) Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia.

Dewa, A. R. (2015). Dukungan Sosial dengan Subjective Wellbeing Pada Mahasiswa Rantau dari Luar Jawa Tahun Pertama. (Unpublished undergraduate’s thesis), Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia.

Gulacti, F. (2010). The Effect of Perceived Social Support on Subjective Well-Being. Procedia Social and Behavioral Sciences 2, 3844-3849.

Halim, C.F. Dariyo, A. (2016). Hubungan Psychological Well-Being dengan Loneliness pada Mahasiswa yang Merantau. Jurnal Psikogenesis: 4(2). 170- 181

Kumalasari, F., Pengajar, S., & Psikologi, F. (2012). Hubungan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri remaja di panti asuhan Latifah Nur Ahyani. Jurnal Psikologi Pitutur, 1(1).

Lee, J., Koeske, G.F., & Sales, E. (2004) Social support buffering acculturative stress: a study of mental heath symtoms among Korean international student. Internationl Journal Of Intercultural Relation, 28,399-314.

Myers, J. E., Sweeney, T. J., & Witmer, J. M. (2000). The wheel of wellness counseling for wellness: A holistic model for treatment planning. Journal of Counseling & Development, 78(3), 251–266. https://doi.org/10.1002/j.1556-6676.2000.tb01906.x

Noble, T & McGrath, H. (2015) The PROSFER school pathways for student wellbeing:policy and practices. Switzerland: Springer International Publishing

Ryff, C. D., & Singer, B. (1996). Psychological Weil-Being: Meaning, Measurement, and Implications for Psychotherapy Research. Psychotherapy and Psychosomatics, 65(1), 14–23. doi:10.1159/000289026

Santrock, J.W. (2009) .Life-span development 12th ed. US:McGrawHill Internasional ed.

Salam, A. (2019). Hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik pada siswa. Thesis (Masters), 53(9), 1689–1699. http://repository.untag-sby.ac.id/1159/

Sarafino, E. P. (1998). Health Psychology : Biopsychosocial Interaction. USA : John Willey and sons.

Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2011).Health psychology : Biopsychosocial interactions (7th ed.). New York ,NY: John Wiley & Sons Inc.

Sarafino, E.P., & Smith, T. W. (2014). Health Psychology: Biopsychososial interactions. USA: Wiley

Sarungallo, E. (2009). Hubungan Dukungan Sosial dengan Psychological Wellbeing pada orang dengan HIV/ AIDS (ODHA). Skripsi : Fakultas Psikologi Universitas Airlangga.

Shochib, M. (1998). Pola Asuh Orang Tua : Untuk Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta : PT Rineka Cipta.

Utami, N. M. S. N. (2013). Hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan penerimaan diri individu yang mengalami asma. Jurnal Psikologi Udayana, 1 (1), pp.12-21.

Vania, I. W., & Dewi, K. S. (2014). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Psychological Well-Being Caregiver Penderita Gangguan Skizofrenia. Empati 3 (4), 226-278.

Victorian General Report. (2010). The effectiveness of student well-being programs and services.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.