PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS GOOGLE SITES SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENGELOLAAN BISNIS RITEL DI SMK ISLAM BATU PADA KELAS XII BISNIS DARING DAN PEMASARAN
Abstract
Berlakunya peraturan dari Kementrian Pendidikan bahwa selama masa pandemi Covid- 19 yang menyatakan bahwa pembelajaran yang seharusnya dilakukan di sekolah harus beralih di rumah masing-masing. Hal tersebut memaksa peserta didik untuk beradaptasi dengan hal baru yakni belajar dari rumah (Study From Home), dimana peserta didik tidak memiliki buku pegangan sebagai sumber belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model penelitian Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Bisnis Daring dan Pemasaran 1 SMK Islam Batu dengan jumlah siswa 38
orang. Hasil penelitian dapat dilihat pada beberapa aspek berikut; (1) Hasil validasi ahli media sebesar 95% yang memperoleh kriteria sangat valid dan layak untuk diujicobakan di lapangan dengan revisi kecil, (2) Hasil validasi ahli materi sebesar 91,05% yang memperoleh kriteria sangat valid dan layak untuk diujicobakan di
lapangan dengan revisi kecil, (3) Hasil uji coba produk pada siswa kelas XII bisnis daring dan pemasaran 1 SMK Islam Batu sebesar 91,32%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media e-learning berbasis google sites memperoleh kriteria sangat baik dan siap digunakan sebagai penunjang kegiatan pembelajaran. Saran yang dianjurkan dalam penelitian selanjutnya adalah diharapkan dapat merancang media pembelajaran dengan konten warna, gambar, animasi, serta tema yang lebih baik lagi sehingga media e-learning berbasis google sites dapat menjadi media pembelajaran yang lebih menarik, komponen pendukung materi pembelajaran
seperti gambar, video dapat ditambah yang lebih menarik lagi agar membangun motivasi siswa lebih lanjut, dan diharapkan dapat merancang media pembelajaran dengan menambah kompetensi dasar dan atau menambah mata pelajaran lainnya.
Kata Kunci: E-Learning, Google Sites, Media Pembelajaran, Pengelolaan Bisnis Ritel
orang. Hasil penelitian dapat dilihat pada beberapa aspek berikut; (1) Hasil validasi ahli media sebesar 95% yang memperoleh kriteria sangat valid dan layak untuk diujicobakan di lapangan dengan revisi kecil, (2) Hasil validasi ahli materi sebesar 91,05% yang memperoleh kriteria sangat valid dan layak untuk diujicobakan di
lapangan dengan revisi kecil, (3) Hasil uji coba produk pada siswa kelas XII bisnis daring dan pemasaran 1 SMK Islam Batu sebesar 91,32%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media e-learning berbasis google sites memperoleh kriteria sangat baik dan siap digunakan sebagai penunjang kegiatan pembelajaran. Saran yang dianjurkan dalam penelitian selanjutnya adalah diharapkan dapat merancang media pembelajaran dengan konten warna, gambar, animasi, serta tema yang lebih baik lagi sehingga media e-learning berbasis google sites dapat menjadi media pembelajaran yang lebih menarik, komponen pendukung materi pembelajaran
seperti gambar, video dapat ditambah yang lebih menarik lagi agar membangun motivasi siswa lebih lanjut, dan diharapkan dapat merancang media pembelajaran dengan menambah kompetensi dasar dan atau menambah mata pelajaran lainnya.
Kata Kunci: E-Learning, Google Sites, Media Pembelajaran, Pengelolaan Bisnis Ritel
Full Text:
PDFRefbacks
- There are currently no refbacks.
ISSN 2798 9909