PELESTARIAN NILAI GOTONG ROYONG MELALUI UPACARA ADAT SEREN TAUN DI WEWENGKON ADAT KASEPUHAN CITOREK, KECAMATAN CIBEBER, KABUPATEN LEBAK, PROVINSI BANTEN

Iman Hidayat, Mamat Supriatna

Abstract


Karya tulis ini bertujuan untuk menggambarkan Nilai Kearifan lokal pada Seren Taun di Desa Citorek Kabupaten Lebak Provinsi Banten.Topik pembahasan meliputi kajian tentang pengertian,asal-usul, bentuk kegiatan, serta nilai-nilai yang terkandung dalam Seren Taun. proses pengumpulan data ditempuh menggunakan  metode tinjauan pustaka (literature review). Hasil kajian ini adalah gotong royong sebagai nilai utama  yang terkandung dalam kegiatan Seren Taun pada masyarakat Desa Citorek. Seren Taun ini dapat diaplikasikan sebagai strategi pembelajaran dalam menanamkan nilai gotong royong di Sekolah Dasar.

Full Text:

PDF

References


Alwasilah, A. C. et. al (2009). Etnopedagogi : Landasan Praktik Pendidikan. Bandung : Penerbit Kiblat Bukti Utama

Colleta, Nat J. (1987). Kebudayaan Dan Pembangunan, Sebuah Pendekatan Terhadap Antropologi Terapan Ilmu Pengetahuan Sosial Di Indonesia :. Jakarta. Yayasan Obor.

Dewantara, W.A. (2017). Pendidikan Nilai Gotong-Royong. Universitas PGRI : Semarang

Ekadjati, Edi Suhardi. (1995). Kebudayaan Sunda Jilid I. Jakarta: Pustaka Jaya

Garna, Yudistira,K. (1993). “Masyarakat Baduy Di Banten, Dalam Masyarakat Terasing Di Indonesia”. Jakarta: Departemen Sosial Dan Dewan Nasional Indonesia Untuk Kesejahteraan Sosial Dengan Gramedia Pustaka Utama.

Kuntowijaya, (2006). Islam Sebagai Ilmu. Epistemologi : Epistemologi, Metodologi, Dan Etika. Yogyakarta : Tiara Wacana

Kartawinata, A. M. (2011). Merentas Kearifan Lokal Ditengah Modernisasi Dan Tantangan Pelestarian. Jakarta : Pusat Penelitian Dan Danisa Citra Utami.

Toemola Raimo, (2000). Cooperation, Busines Media Dordrecht : Springer Belanda

Rosidi, (2010). Masa Depan Budaya. Jakarta : Pustaka Jaya

Jurnal :

Dewantara, Asep. (2013). Peran Elit Masyarakat : Studi Kebertahanan Adat Istiadat Di Kampung Urug Bogor. Jurnal Al Turas, 90 (1), 89-117.

Hlimah Lili, (2017). Budaya Seren Taun Sebagai Kearifan Lokal Masyarakat Kasepuhan Cisungsang Kabupaten Lebak Provinsi Jawa Barat. 1 (1) 2017 Journal of Moral and Civic Education.

Intani, Ria & Andayani. (2006). Upacara Tradisional Seren Taun Kabupaten Bogor: Dinas Kebudayaan Dan Parawisata Kabutan Bogor. Jurnal Ilmiah Seni Makalangan | 47

Komara, Endang. (2018). Penguatan Pendidikan Karakter Dan Pembelajara Abad 21. South-East Asian Journal For Youth, Sports $ Health Education, Volume 4 (1), Minda Masagi Press Owned By ASPENSI: Bandung.

Safitri, N. E. & Hasan, S. U. N. (2018). Strategi Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Pengembangan Nilai Karakter Religius. Jurnal Konseling Andi Matappa. 2 (1).

Yusti Marlia, Y. Berliani & Sudrajat, A. (2018). Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Berbasis Pondok Pesantren. Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun VIII, Nomor 2, Oktober 2018.

Warto, (2013). Keswadayaan Masyarakat Perdesaan Melalui Gotong Royong Rural Community Self-Support Through Mutual Cooperation, Yogyakarta. Jurnal PKS Vol 15 No 3 September 2016; 281 – 294

Disertasi :

Sudrajat, Ajat. (2014). Nilai – Nilai Budaya Gotong Royong Etnik Betawi Sebagai Sumber Pembelajaran IPS. Disertasi, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.

. Web Internet :

Utomo Prasetyo Eko, (2018). Internalisasi Nilai Karakter Gotong Royong Dalam Pembelajaran Ips Untuk Membangun Modal Sosial Peserta Didik. 3 hal 95-102.

http://dx.doi.org/10.17977/um022v3i22018p05


Refbacks

  • There are currently no refbacks.