KONSELING MODEL KIPAS MENJAWAB PERMASALAHAN SANTRI DAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI PONDOK PESANTREN

Wiwied Widiyanti, Ummah Karimah, Hafizh Taufiqurohman, Alif Zulfikri

Abstract


Tujuan artikel ini untuk membahas tentang bagaimana konseling model KIPAS mampu menjawab segala permasalahan santri dan guru bimbingan dan konseling di pondok pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah library research dengan mengumpulkan data berupa artikel yang terbit di jurnal nasional maupun internasional. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya indikasi bahwa konseling model KIPAS mampu menjawab segala permasalahan santri dan guru bimbingan dan konseling yang ada di pondok pesantren.

Keywords


Guru BK, Ketangguhan, Santri, Konseling model KIPAS

Full Text:

PDF

References


Ariantini, N., Naser, M. N., & Hanafi, A. (2019). Konstruksi Teknik Konseling Berbasis Budaya Model KIPAS untuk Meningkatkan Kecakapan Sosial dan Kematangan Karier Siswa. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 6(1). https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13080

Dutta, M. J. (2007). Communicating about culture and health: Theorizing culture- centered and cultural sensitivity approaches. Communication Theory, 17(3). https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2007.00297.x

George, M. W. (2019). The Elements of Library Research. In The Elements of Library Research. https://doi.org/10.1515/9781400830411

Habsy, B. Al. (2019). Scientific Foundation Of Nusantara Culture Based Counseling Model : Kipas ( Konseling Intensif Progressif Adaptif Struktur ). European Journal of Education Studies, 5(9).

Hariko, R., & Ifdil, I. (2017). Analisis Kritik Terhadap Model Kipas; Konseling Intensif Progresif Adaptif Struktur. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.29210/120500

Irani, L. C. (2020). Critical analysis of KIPAS counseling model : Professional

counseling crisis phenomena by counselor in Indonesia. Journal of Professionals in Guidance and Counseling, 1(1).

Mappiare-AT, A. (2017). Meramu Model Konseling Berbasis Budaya Nusantara: KIPAS (Konseling Intensif Progresif Adaptif Struktur). Naskah Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Dalam Bidang Ilmu Budaya Konseling Pada Fakultas Ilmu Pendidikan., 1–65.

Mappiare-AT, Andi, Fauzan, L., & Hastiani, H. (2020). User rating on eligibility of the KIPAS Model counseling steps. Konselor, 9(3). https://doi.org/10.24036/0202093109915-0-00

Nurihsan, J. (2014). Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan.

Bandung: PT. Refika Aditama.

Riya Utari, S., & Purwoko, B. (2018). Studi Kepustakaan Penerapan Konseling Acceptance and Commitment Therapy (Act) Dalam Lingkup Pendidikan. Jurnal BK UNESA, 8(2).

Sudirman, M. Y., Mappiare-AT, A., & Hambali, I. (2021). Adopsi Nilai Etika Pappaseng Bugis sebagai Konten Bibliokonseling dalam Langkah Konseling KIPAS. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 8(6), 1226–1231.

Wahyuni, F., Gudnanto, & Pravesti, C. A. (2017). Menjawab Tantangan Global Dengan Konseling Model Kipas “ Konseling Ramah Budaya (Tinjauan Terhadap Konstruk Kipas). Prosiding Seminar Kaunseling Antarabangsa MALINDO5, 2017, 1–7.

Widiyanti, W. (2018). Resiliensi Kultural Remaja Putri Di Pondok Pesantren Al- Mujtahadah Pekanbaru. JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling, 2(1), 37–46.

Wight D, Plummer M, & Ross D. (2012). The need to promote behaviour change at the cultural level: one factor explaining the limited impact of the MEMA kwa Vijana adolescent sexual health intervention in rural Tanzania. A process evaluation. BMC Public Health, 1–12.

Yusuf, S. (2017). Bimbingan dan Konseling Perkembangan: Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: Refika Aditama.

Yusuf, S., & Nurihsan, J. (2016). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Zulfikar, Z., & Zubaidah, Z. (2020). Mengskritisi Model Konseling Berbasis Budaya Nusantara: Model KIPAS. Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan, 4(2). https://doi.org/10.31958/jsk.v4i2.2501


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.