KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA SOCIETY 5.0

Abstract

Sistem pendidikan yang berbasis teknologi pada era society 5.0 dan industri 4.0 menuntut adanya penyesuacian proses pendidikan yang berlangsung dengan diimbangi adanya penambahan fasilitas yang mendukung. Metode pendidikan yang diberikan kepada peserta didik harus bersifat kreatif dan inovatif, terutama dalam pendidikan Agama Islam. Namun, proses pendidikan yang diberikan harus tetap memperhatikan aspek psikomotorik bagi anak, karena pendidikan Agama Islam tidak cukup sebatas pada aspek kognitif. Karena, yang menjadi tujuan akhir dari pendidikan Agama Islam adalah implementasi dari pemahaman koginitif anak dalam kehidupan bermsyarakat. Maka, dalam penerapan sistem pendidikan yang berbasis teknologi dengan tetap memperhatikan aspek psikomotorik anak, peran orang tua sangatlah dibutuhkan. Harus ada interaksi dan komunikasi antara guru dan orang tua untuk mencapai tujuan pendidikan Agama Islam dengan berbasis teknologi sebagai bentuk penyesuaian pendidikan dengan perkembangan era industri 4.0 dan era society 5.0 saat ini